Wednesday, November 17, 2021
Thursday, July 22, 2021
PROGRAM KERJA WAKA KURIKULUM
KATA PENGANTAR
Dengan
memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT, akhirnya penyusunan Program
Kerja Kurikulum MA Al Mizan Kalimas tahun pelajaran 2021/2022 telah selesai
disusun. Program ini merupakan program penyempurnan dari program
tahun-tahun sebelumnya.
Tugas
dan Fungsi Waka Bidang Kurikulum adalah; (1) menjabarkan kurikulum menjadi
program operasional pembelajaran di madrasah melalui analisis kurikulum,
sinkronisasi, menetapkan kurikulum validasi; (2) menetapkan program
pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas mengajar, jadwal pelajaran dan
bahan ajar; (3) mengorganisasi / mengkoordinasi kbm baik normatif, adaptif
maupun produktif yang terdiri dari: persiapan KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi
hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan; (4)
mengelola administrasi pendidikan / pengajaran; dan (5) merencanakan dan
menyusun program pengembangan kurikulum.
Tujuan
penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan
dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Waka Kurikulum selama tahun pelajaran 2021/2022.
Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai
dengan Visi dan Misi MA Al Mizan Kalimas.
Tentunya
segala upaya dan bantuan untuk pengembangan kurikulum MA Al Mizan Kalimas
ini akan berjalan dengan baik sesuai dengan yang diharapkan apabila
pelaksanaannya tidak dilakukan secara partial. Oleh karena itu segala
dukungan, bantuan dan arahan dalam bentuk apapun sangat diharapkan
Penyusun
menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna dari
harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat
membangun dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa
yang akan datang.
Akhirnya,
kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam
penyusunan Program kerja ini. Semoga segala amal baik yang telah diberikan
dapat diganti dan dilipatgandakan oleh Allah SWT. Amiin.
Kalimas,
Juni 2021
Waka.
Bidang Kurikulum
Muhamad
Zaenudin, S.Ag.
WAKIL KEPALA MADRASAH BIDANG KURIKULUM
Nama Lengkap |
: Muhamad Zaenudin, S.Ag. |
NIP /NIY |
: 03040 |
NUPTK |
: 2956755659200002 |
NRG |
: 132372146023 |
Tempat, Tanggal Lahir |
: Pemalang, 24 Juni 1977 |
Guru Mapel |
: Fikih |
Jabatan |
: Wakil Kepala Madrasah Bidang
Kurikulum |
I.
Fungsi
Membantu Kepala MA Al Mizan Kalimas
dalam memimpin, merencanakan, mengembangkan,
mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi, dan mengendalikan kegiatan madrasah
dalam melaksanakan program bidang kurikulum sesuai dengan visi, misi, dan
program kerja yang telah ditetapkan di MA Al Mizan Kalimas.
II.
Hubungan Organisasi
Dalam melaksanakan
tugas dan tanggung jawabnya, wakasek kurikulum bertanggung jawab kepada kepala madrasah
dalam membawahi:
·
Urusan jadwal dan evaluasi,
·
Urusan KBM dan sumber belajar,
·
Perpustakaan
·
Kepala laboratorium dan Perpustakaan.
·
Kompetisi akademik.
III.
Tugas
·
Membuat dan menyusun program kerja / kegiatan madrasah di bidang kurikulum
mengkoordinasi, dan mengawasi pelaksanaannya.
·
Melaksanakan prosedur dan peraturan administrasi madrasah yang berlaku
di MA Al Mizan Kalimas sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan dalam
batas wewenang yang diberikan kepala madrasah.
·
Memberdayakan dan mengoordinasi unit-unit organisasi/kerja di
lingkungan MA Al Mizan Kalimas dalam pelaksanaan kegiatan madrasah dibidang
kurikulum.
·
Menyusun rencana sasaran pengajaran, evaluasi KBM, mengoordinasi, dan
mengawasi pelaksanaannya.
·
Melakukan koordinasi dengan wakil kepala madrasah bidang lain dan atau
dengan pihak lain dalam rangka pelaksanaan kegiatan madrasah di bidang
kurikulum.
·
Mendokumentasikan data dan kegiatan yang berhubungan dengan program
kerja bidang kurikulum.
·
Membuat laporan pelaksanaan tugasnya kepada kepala madrasah
secara berkala.
·
Mengoordinasi rencana kunjungan dan mengajak siswa belajar di luar
kelas ke tempat-tempat objek belajar yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan
materi pelajaran.
·
Melaksanakan koordinasi dan kerjasama dengan komite madrasah dalam
rangka pelaksanaan tugas-tugas pekerjaan bidang kurikulum yang menjadi tanggung
jawabnya.
·
Mengoordinasikan rencana pengadaan kebutuhan laboratorium dan
perpustakaan.
·
Mengatur pelaksanaan program penilaian, kriteria kenaikan kelas,
kriteria kelulusan, laporan kemajuan belajar siswa serta pembagian raport dan
STTB.
·
Melakukan kajian/analisis atas hasil evaluasi KBM dan pelaksanaan KBM
serta membuat usulan perbaikan selanjutnya.
·
Bertanggung jawab atas pengelolaan evaluasi KBM semester dan tahunan
terhadap rencana dan sasaran yang telah ditetapkan di MA Al Mizan Kalimas.
·
Melibatkan ketua MGMP dalam menentukan penugasan guru di luar madrasah.
IV.
Wewenang
·
Mewakili kepala madrasah bila kepala madrasah tidak ada di
tempat.
·
Menyusun dan mengatur pembagian tugas para pembantu wakil kepala madrasah
bidang kurikulum.
·
Mengatur pembagian tugas mengajar dan wali kelas.
·
Menyusun panitia kegiatan madrasah di bidang kurikulum.
V.
Tanggung jawab
·
Bertanggung jawab atas pelaksanaan kegiatan madrasah di bidang
kurikulum.
·
Bertanggung jawab atas pelaksanaan KBM yang efektif.
·
Bertanggung jawab atas tugas-tugas intern kepala madrasah apabila
kepala madrasah tidak ada di tempat sesuai dengan batas kewenangan yang
diberikan kepala madrasah.
·
Bertanggung jawab atas kelancaran pemanfaatan laboratorium dan
perpustakaan.
·
Bertanggung jawab atas penyusunan rencana pengajaran tahunan yang
ditetapkan serta penyiapan pelaksanaan PBM-KBM di MA Al Mizan Kalimas.
·
Bertanggung jawab atas koordinasi dan konsolidasi penyiapan silabus dan
materi pengajaran PBM-KBM dari tiap koordinator MGMP di MA Al Mizan Kalimas.
VI. Kurikulum dan Pembelajaran
- Kurikulum
yang di gunakan di MA Al Mizan Kalimas adalah Kurikulum 2013
a.
Sesuai dengan
Permendikbud nomor 37 tahun 2018 tentang tentang
KI dan KD Kurikulum 2013 Jenjang Pendidikan dasar dan Pendidikan Menengah
b.
KMA nomor 183 tahun 2019 tentang
Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab pada Madrasah.
Struktur
Kurikulum Peminatan MIPA
Mata Pelajaran |
Alokasi Waktu Perpekan |
|||
Kelas X |
Kelas XI |
Kelas XII |
||
KELOMPOK A (UMUM) |
|
|
|
|
1. |
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti |
|
|
|
a. Al Qur’an Hadis |
2 |
2 |
2 |
|
b. Akidah Akhlak |
2 |
2 |
2 |
|
c. Fikih |
2 |
2 |
2 |
|
d. Sejarah Kebudayaan Islam |
2 |
2 |
2 |
|
2. |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
2 |
2 |
2 |
3. |
Bahasa Indonesia |
4 |
4 |
4 |
4. |
Bahasa Arab |
4 |
2 |
2 |
5. |
Matematika |
4 |
4 |
4 |
6. |
Sejarah Indonesia |
2 |
2 |
2 |
7. |
Bahasa Inggris |
3 |
3 |
3 |
KELOMPOK B (UMUM) |
|
|
|
|
1. |
Seni Budaya |
2 |
2 |
2 |
2. |
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan |
2 |
2 |
2 |
3. |
Prakarya dan Kewirausahaan |
2 |
2 |
2 |
4. |
Mulok : |
|
|
|
|
a.
Bahasa Jawa |
2 |
1 |
1 |
|
b.
Ke NU an |
1 |
1 |
1 |
KELOMPOK C (PEMINATAN) Peminatan akademik: |
|
|
|
|
1 |
Matematika |
3 |
4 |
4 |
2 |
Biologi |
3 |
4 |
4 |
3 |
Fisika |
3 |
4 |
4 |
4 |
Kimia |
3 |
4 |
4 |
Mata pelajaran Pilihan |
|
|
|
|
Mata Pelajaran Pilihan Lintas
Minat dan/atau Pendalaman
Minat dan/atau Informatika |
|
|
|
|
|
3 |
2 |
2 |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jumlah |
53 |
53 |
53 |
Struktur Kurikulum Peminatan IPS
Mata Pelajaran |
Alokasi Waktu Perpekan |
|||
Kelas X |
Kelas XI |
Kelas XII |
||
KELOMPOK A (UMUM) |
|
|
|
|
1. |
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti |
|
|
|
a. Al Qur’an Hadis |
2 |
2 |
2 |
|
b. Akidah Akhlak |
2 |
2 |
2 |
|
c. Fikih |
2 |
2 |
2 |
|
d. Sejarah Kebudayaan Islam |
2 |
2 |
2 |
|
2. |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
2 |
2 |
2 |
3. |
Bahasa Indonesia |
4 |
4 |
4 |
4. |
Bahasa Arab |
4 |
2 |
2 |
5. |
Matematika |
4 |
4 |
4 |
6. |
Sejarah Indonesia |
2 |
2 |
2 |
7. |
Bahasa Inggris |
3 |
3 |
3 |
KELOMPOK B (UMUM) |
|
|
|
|
1. |
Seni Budaya |
2 |
2 |
2 |
2. |
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan |
2 |
2 |
2 |
3. |
Prakarya dan Kewirausahaan |
2 |
2 |
2 |
4. |
Mulok : |
|
|
|
|
c.
Bahasa Jawa |
2 |
1 |
1 |
|
d.
Ke NU an |
1 |
1 |
1 |
KELOMPOK C (PEMINATAN) Peminatan akademik: |
|
|
|
|
1 |
Geografi |
3 |
4 |
4 |
2 |
Sejarah |
3 |
4 |
4 |
3 |
Sosiologi |
3 |
4 |
4 |
4 |
Ekonomi |
3 |
4 |
4 |
Mata pelajaran Pilihan |
|
|
|
|
Mata Pelajaran Pilihan Lintas
Minat dan/atau Pendalaman
Minat dan/atau Informatika |
|
|
|
|
1.
Informatika |
3 |
2 |
2 |
|
2.
Ilmu
Hadis |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jumlah |
53 |
53 |
53 |
LINTAS
MINAT/PENDALAMAN MINAT/INFORMATIKA
|
Peserta didik yang memilih Peminatan |
Keagamaan |
|
Mata Pelajaran Lintas
Minat |
Hadis Ilmu Hadis |
Ushul Fikih |
|
Nahu |
|
TIK |
2.
Muatan Lokal
-
Bahasa Jawa
-
Ke NU an
3.
Ekstrakurikuler
-
Pramuka ( Wajib )
-
Broadcasting ( penyiaran )
-
Pencak silat
-
Rohis
-
Computer
-
UKS
-
PMR
- KEGIATAN BELAJAR
MENGAJAR
PERSIAPAN PEMBELAJARAN
1.
Perangkat Mengajar disusun oleh guru pada awal
semester yang terdiri dari
1. Program Tahunan
2. Program Semester
3. Silabus
4. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
5. Kontrak Penilaian
dan disyahkan oleh Kepala Madrasah.
- Ketidak hadiran guru
digantikan oleh guru piket atas instruksi Kepala madrasah melalui Wakil
Kepala Madrasah bidang Akademik dan Koordinator piket
- Dokumen mengajar guru
- Buku Presensi Siswa
- Buku Nilai
- Jurnal Mengajar
- PROSES PEMBELAJARAN
1.
Kontrak belajar disepakati siswa dan guru di awal
semester
2.
Proses pembelajaran diawali doa pagi oleh guru jam
pertama
3.
Proses pembelajaran diakhiri doa siang oleh guru jam
terakhir
4.
Rencana Evaluasi dan penilaian, Pemberian tugas dan
Pekerjaan rumah yang disepakati siswa dan guru tercatat pada buku Catatan
Kegiatan Belajar Siswa memuat tanggal pelaksanaan / tagihan dan
materi.
5.
Tujuan Pembelajaran disampaikan guru di awal tatap
muka
6.
Lembar evaluasi / ulangan dikembalikan paling lambat
dua minggu setelah pelaksanaan.
7.
Pemberian tugas dan pekerjaan rumah kepada siswa
dengan mempertimbangkan :
a. beban tugas dan pekerjaan
rumah yang telah diberikan oleh guru sebelumnya. (dua ulangan dan tiga tugas
/PR dalam satu hari)
b. memberikan alamat
web terkait dengan penugasan berbasis internet keterkaitan dengan Kompetensi Dasar
- Siswa
rawan akademik akan dilaporkan oleh guru secara continue
dengan tahapan kepada Wali Kelas, Guru BK, Wakil Kepala Madrasah bidang
Kurikulum dan Kepala madrasah
- Siswa
rawan Sosial dan rawan tata tertib akan dilaporkan oleh guru secara continue dengan
tahapan kepada Wali Kelas, guru BK, Wakil Kepala Madrasah
bidang Kesiswaan dan Kepala madrasah
6. EVALUASI
DAN PENILAIAN
1.
Sosialisasi KKM dilaksanakan di awal semester oleh
guru bidang studi
2.
Sosialisasi Silabus dilaksanakan di awal semester oleh
guru bidang studi
3.
Penilaian sesuai Jadwal yang telah diprogramkan oleh
Wakil Kepala madrasah Bidang Kurikulum dan disyahkan oleh Kepala madrasah yang
terdiri dari
4.
Ulangan Harian Terprogram 1
5.
Penlilaian Tengah semester
6.
Ulangan HarianTerprogram 2
7.
Penilaian Akhir Semester
8.
Penilaian Akhir Tahun
9.
Ujian Praktek
10.
Ujian Madrasah
11.
UjianNasional
12.
Program Remedial untuk siswa rawan akademik
dilaksanakan di luar jam pembelajaran . Daftar peserta diiusulkan oleh guru dan
atau wali kelas kepada Wakil Kepala Madrasah bidang Akademik .
13.
ProgramPengayaan untuk siswa berprestasi dilaksanakan
di luar jam pembelajaran . Daftar peserta diiusulkan oleh guru dan atau wali
kelas kepada Wakil Kepala Madrasah bidang Akademik .
14.
Project Base Learning dilaksanakan sekali dalam satu semester
dengan system kolaboratif antar mata pelajaran.
7. PROGRAM AKADEMIK MA AL
MIZAN KALIMAS
- PROGRAM PEMINATAN
Program Ilmu – ilmu Sosial (IPS )
- PROGRAM PEMINATAN
Program Matematika Ilmu Pengetahuan Alam ( MIPA )
- PROGRAM LINTAS MINAT
Agama
4. DASAR PENGELOMPOKAN
PROGRAM PEMINATAN DAN LINTAS MINAT.
1. Program Ilmu – ilmu Sosial
(IIS)
·
Nilai Tes Potensi Akademik
·
Psikotest merekomendasikan Program Ilmu – ilmu Sosial
(IIS)
·
Angket Peminatan
5. DASAR PENGELOMPOKAN PROGRAM
LINTAS MINAT
- Angket
lintas minat
- Madrasah
memiliki wewenang untuk mengganti mata pelajaran lintas minat apabila
kuota telah melampui jumlah yang ditentukan sesuai persetujuan siswa
dengan mempertimbangkan hasil nilai potensi akademik.
6. PELAKSANAAN PEMILIHAN
PROGRAM STUDI PEMINATAN DAN PELAJARAN LINTAS MINAT
- Pemilihan
Program peminatan dilakukan pada awal semester gasal
kelas X .
- Pemilihan
pelajaran lintas minat
Ø Awal semester ganjil untuk
kelas X sebanyak dua mata pelajaran dengan bobot masing masing 3 jam pelajaran
Ø Awal semester ganjil kelas
XI sebanyak satu mata pelajaran dengan bobot 4 jam pelajaran
Ø -
7. KRITERIA KENAIKAN KELAS XI
DAN XI
1.
Kenaikan Kelas X ke Kelas XI
a. Kenaikan kelas dilaksanakan
pada akhir tahun pelajaran.
b. Siswa dinyatakan naik ke
kelas XI, apabila yang bersangkutan tidak mencapai KKM pada ketercapaian, maksimal 3 (tiga) mata
pelajaran yang bukan mata pelajaran ciri khas program peminatan pada
semester genap :
1) Program peminatan Matematika
dan Ilmu Alam , tidak boleh memiliki nilai yang tidak tuntas pada mata
pelajaran Fisika, Kimia,Biologi dan Matematika
2) Program studi Ilmu
Sosial, tidak boleh memiliki nilai yang tidak tuntas pada mata
pelajaran Geografi, Ekonomi, Sosiologi danSejarah
3) Rata-rata nilai Sikap
seluruh mata pelajaran sekurang-kurangnya B
4)
Siswa yang tidak naik
kelas, diwajibkan mengulang yaitu mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran pada
tingkat kelas yang sama pada tahun pelajaran berikutnya.
5)
Memilik nilai Ekstrakurikuler pada semester gasal maupun
genap
2.
Kelulusan MA Al
Mizan.
Peserta didik dinyatakan lulus dari MA Al Mizan
Kalimas setelah:
- menyelesaikan seluruh
program pembelajaran;
- memperoleh nilai
minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran;
- memperoleh nilai sikap
minimal Baik
- mengikuti UN, UAMBN
dan UM Tahun 2022.
8. KETENTUAN PENGGUNAAN
FASILITAS BELAJAR (SARANA DAN PRASARANA MADRASAH)
1. PENGGUNAAN FASILITAS MADRASAH
1) Peserta didik mendapat hak
yang sama dalam menggunakan fasilitas madrasah sepanjang mentaati peraturan
yang berlaku;
2) Penggunaan fasilitas madrasah
hanya boleh digunakan untuk menunjang kegiatan pendidikan selama terdaftar
sebagai peserta didik di MA Al Mizan Kalimas
3)
Peserta didik mendapat hak
sama tanpa kecuali untuk menggunakan ruang belajar dalam proses pembelajaran,
kegiatan akademik, dan kegiatan non akademik di luar proses pembelajaran
setelah mendapat ijin dari Kepala Madrasah / Wakil kepala madrasah Bidang
Sapras
4)
Peserta didik mendapat hak sama untuk menggunakan
fasilitas laboratorium (fisika, biologi, kimia, komputer, multimedia, bahasa,
dan IPS) untuk proses sesuai jadwal pelajaran dan di luar proses pembelajaran
setelah mendapat ijin dari kepala madrasah / wakil kepala madrasah bidang
sapras
5)
Peserta didik mendapat hak
sama untuk menggunakan ruang perpustakaan untuk mendukung kegiatan pembelajaran
selama jam belajar efektif dan di luar jam belajar efektif setelah mendapat
ijin dari kepala madrasah / wakil kepala madrasah bidang sapras.
6)
Peserta didik mendapat hak
sama untuk menggunakan buku perpustakaan dan buku referensi untuk mendukung
kegiatan pembelajaran selama jam belajar efektif dan di luar jam belajar
efektif sesuai dengan aturan dan tatatertib penggunaan dan peminjaman buku
perpustakaan;
7)
Peserta didik mendapat hak sama untuk menggunakan
fasilitas teknologi informasi dan komunikasi (TIK), seperti jaringan internet
(LAN dan hotspot madrasah), LCD, sound-system; komputer, tape recorder, dan
sebagainya untuk mendukung kegiatan pembelajaran selama jam belajar efektif dan
di luar jam belajar efektif setelah mendapat ijin kepala madrasah / wakil
kepala madrasah
8)
Peserta didik mendapat hak
sama untuk menggunakan fasilitas olahraga untuk mendukung kegiatan pembelajaran
selama jam belajar efektif dan di luar jam belajar efektif setelah mendapat
ijin kepala madrasah.
2. KERUSAKAN FASILITAS MADRASAH
1.
Kerusakan yang disebabkan oleh kesalahan operasional
pengguna harus menjadi tanggung jawab pengguna.
2.
Kerusakan yang disebabkan karena kondisi alat yang
digunakan menjadi tanggung jawab madrasah..
3.
Sebelum menggunakan peralatan harus diteliti terlebih
dahulu kelayakannya bersama-sama.
3. KEBERSIHAN FASILITAS MADRASAH
Setiap siswa wajib menjaga
kebersihan dan ketertiban fasilitas madrasah; alat-alat, laboratorium, ruang
belajar, perpustakaan dan lain-lain sebelum, selama dan sesudah proses
pembelajaran .
9. LAYANAN KONSULTASI PADA
GURU, WALI KELAS, DAN GURU BK/KONSELOR
1. LAYANAN GURU MATA PELAJARAN
a. Setiap peserta didik berhak
mendapat layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran,
b. Waktu dan tempat pelayanan
disepakati bersama oleh peserta didik dan guru
c. Materi konsultasi terkait
dengan kesulitan mengikuti pembelajaran, kesulitan dalam mengerjakan tugas, dan
lainnya.
2.
LAYANAN WALI KELAS
a. Setiap peserta didik berhak
mendapat layanan konsultasi dengan wali kelasnya,
b. Waktu dan tempat pelayanan
disepakati bersama oleh peserta didik dan wali kelas
c. Materi konsultasi
dengan wali kelas terkait dengan
masalah siswa di kelas yang bersangkutan,
d. Peserta didik mendapat
Informasi dari wali kelas terkait keputusan dan kebijakan madrasah sesuai waktu
dan aturan yang diputuskan Kepala Madrasah
3. LAYANAN GURU BK /KONSELOR
a. Setiap peserta didik berhak
mendapat layanan konsultasi dengan guru BK /konselor.
b. Waktu dan tempat pelayanan
disepakati bersama oleh peserta didik dengan guru BK /konselor.
c. Peserta didik mendapat
Informasi dari guru BK / Konselor terkait keputusan dan kebijakan madrasah
sesuai waktu dan aturan yang diputuskan Kepala Madrasah
4. PERSYARATAN MINIMAL
KEHADIRAN SISWA
1.
KEHADIRAN PESERTA DIDIK
1) Peserta didik wajib hadir
mengikuti proses pembelajaran selama satu tahun pelajaran untuk setiap tingkat.
2) Setiap peserta didik wajib
hadir mengikuti proses pembelajaran minimal 90% kehadiran dalam satu
semester. Persentase minimal kehadiran peserta didik digunakan sebagai bahan
pertimbangan dalam mengikuti penilaian akhir semester (PAS) dan atau ulangan kenaikan kelas (UKK), dan
kelulusan.
3) Dalam satu semester setiap
peserta didik wajib hadir mengikuti proses pembelajaran tatap muka sebanyak 44
jam untuk kls X dan XII, dan 46 jam untuk kelas XI pembelajaran per minggu.
4) Setiap peserta didik wajib
mengikuti kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di lapangan ( di luar kelas )
sesuai karakteristik Mata pelajaran dan tuntutan Standar Isi setiap Mata
Pelajaran.
5) Setiap peserta didik yang
tidak dapat mengikuti proses belajar mengajar di kelas dihitung masuk dalam
kegiatan belajar mengajar apabila mendapat dispensasi, di antaranya:
a. Mengikuti lomba mewakili madrasah,
Kecamatan, Kota, Propinsi maupun Negara.
b. Mengikuti Rapat OSIS
c. Menghadiri upacara/kegiatan
yang ditugaskan oleh OSIS dan atau madrasah.
d. Mengikuti
lomba/pertandingan seni/olahraga dari lembaga resmi dengan dibuktikan dengan
surat klubnya dan surat ijin dari kepala madrasah
e. Mengerjakan sesuatu yang
berkaitan dengan program madrasah.
2.
KETIDAKHADIRAN PESERTA DIDIK
Ketidakhadiran peserta didik dalam kegiatan
proses pembelajaran dapat disebabkan karena :
1) Sakit (satu sampai tiga hari
dibuktikan dengan surat keterangan dokter / pemberitahuan langsung orang
tua/wali kepada Wali Kelas). Lebih dari tiga hari atau rawat inap wajib
mengirimkan surat keterangan dokter atau rawat inap.
2) Izin ( didahului dengan
permohonan orang tua kepada Wali Kelas)
3) Sengaja tidak mengikuti
kegiatan pembelajaran (membolos) dan atau tanpa keterangan yang sah.
5. KETENTUAN PELAKSANAAN
PENILAIAN
1.
KETENTUAN PELAKSANAAN PENILAIAN
1) Penilaian hasil belajar
peserta didik dilaksanakan secara terencana dan berkesinambungan melalui
berbagai kegiatan Ulangan, Ujian, dan Penugasan.
2) Setiap guru mata pelajaran
boleh memberikan tugas individu atau tugas kelompok kepada peserta didik dengan
mempertimbangkan hal-hal sbb :
a. Relevansi, urgensi, dan
keterkaitannya dengan standar kompetensi dan/atau dengan kompetensi dasar yang
diajarkan pada semester itu.
b. Waktu, teknis penyelesaian,
dan produk tugas yang harus dikumpulkan ditentukan berdasarkan kesepakatan
antara pendidik dan peserta didik.
c. Beban tugas yang diberikan
oleh guru terhadap siswa adalah 0 – 60 % jumlah jam tatap muka di kelas
perminggu.
2. KETENTUAN PELAKSANAAN
REMEDIAL DAN PENGAYAAN
1) Peserta didik yang nilainya
belum mencapai KKM diberi kesempatan mengikuti remedial maksimal 2 kali dengan
nilai yang diperoleh maksimum sama dengan KKM
2) Pelaksanaan pembelajaran
pengayaan dapat berupa: 1) belajar kelompok, 2) belajar mandiri, 3)
pembelajaran berbasis tema, dan 4) pemadatan kurikulum.
3) Pembelajaran pengayaan
hanya untuk kompetensi/materi yang belum diketahui peserta didik. Dengan demikian
pembelajaran pengayaan dapat dikaitkan dengan kegiatan tugas mandiri
terstruktur dan kegiatan tugas mandiri tidak terstruktur;
Penilaian hasil kegiatan pengayaan tidak sama
dengan kegiatan pembelajaran biasa, tetapi cukup dalam bentuk portofolio, dan
harus dihargai sebagai nilai tambah (lebih) dari peserta didik yang normal.
DAFTAR ISI
I.
Kata
pengantar..........................................................................................................
i
II.
Daftar isi......................................................................................................................ii
III.
Biodata
Penyusun......................................................................................................iii
IV.
Tugas dan Fungsi...................................................................................................... 1
V.
Kurikulum dan
Pembelajaran......................................................................................
VI.
Program Kerja Wakil Kepala Madrasah Bidang
Kurikulum....................................... 4
VII.
Rencana Kerja Wakil Kepala Madrasah Bidang
Kurikulum........................................ 8
VIII.
Lampiran – lampiarn :
Ø SK. Pembagian
Tugas Mengajar Guru
Ø SK. Pembagian
Tugas Mengajar Guru Masa Darurat Covid -19
Ø Job Deskrifsi Guru.
PROGRAM KERJA
URUSAN KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN
2021/2022
YAYASAN PENDIDIKAN
ISLAM SALAFIYAH
MA
AL MIZAN KALIMAS
Jalan Dk. Kertadita Kalimas
Kec. Randudongkal Kab.Pemalang
'
0284584088 *
52353 E-mail : ma.almizan@yahoo.com
KATA PENGANTAR
Atas rahmat Allah Yang Maha Kuasa, Alhamdulillah kita dapat
menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja Wakil Kepala Sekolah
Urusan Kurikulum untuk tahun pelajaran 2021/2022.
Tugas dan Fungsi Waka Urusan Kurikulum adalah; (1) menjabarkan kurikulum
menjadi program operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum,
sinkronisasi, menetapkan kurikulum validasi; (2) menetapkan program
pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas mengajar, jadwal pelajaran dan
bahan ajar; (3) mengorganisasi/ mengkoordinasi kbm baik normatif, adaptif
maupun produktif yang terdiri dari : persiapan KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi
hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan; (4)
mengelola administrasi pendidikan/ pengajaran; dan (5) merencanakan dan
menyusun program pengembangan kurikulum.
Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah
sebagai acuan dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Waka Kurikulum selama
tahun pelajaran 2020/2021. Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan
meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi dan Misi MA Al Mizan Kalimas.
Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih
belum sempurna dari harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan
kritikan yang bersipat membangun dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja
ini pada masa-masa yang akan datang.
Kalimas, Juli 2021
Waka Kurikulum,
Muhamad Zaenudin, S.Ag.
NIP. -
I. PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan
Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) jenjang
pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu
kepada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta berpedoman
pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Pengembangan Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan yang mengacu pada standar nasional pendidikan dimaksudkan
untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional
pendidikan terdiri atas: standar isi, standar proses, standar kompetensi
lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan
prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian
pendidikan. Dua dari kedelapan standar nasional pendidikan tersebut, yaitu
Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama
bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum.
Untuk memenuhi amanat
Undang-undang tersebut di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan nasional
pada umumnya, serta tujuan pendidikan sekolah pada khususnya, MA Al Mizan
Kalimas sebagai lembaga pendidikan tingkat menengah memandang perlu untuk
menyusun program dan rencana kerja urusan Kurikulum pada tahun 2020/2021.
Melalui perogram dan
rencana kerja urusan Kurikulum ini, diharapkan MA Al Mizan Kalimas dapat
melaksanakan program pendidikannya sesuai dengan karakteristik, potensi, dan kebutuhan peserta didik. Untuk
itu, dalam pengembangannya melibatkan seluruh warga sekolah dengan berkoordinasi kepada pemangku
kepentingan di lingkungan sekitar sekolah.
PROGRAM KERJA
WAKIL
KEPALA MADRASAH URUSAN KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Target Urusan Kurikulum:
1. 10% guru mata pelajaran mendapatkan pelatihan
baik melalui diklat maupun MGMP
2. Adanya peningkatan rata-rata nilai Ujian
Nasional sebesar 1 digit dibelakang koma
3. Ketuntasan belajar mencapai >= 7.5
4. Jumlah siswa lulus 100%
No. |
TUJUAN
|
SASARAN |
KEGIATAN |
INDIKATOR KEBERHASILAN |
PENANGUNG JAWAB/ PELAKSANA |
BATAS WAKTU |
PROSES M & E |
SUMBER DAYA |
KET |
1. |
Meningkatkan
program kegiatan Urusan kurikulum |
Tercapai
target Urusan kurikulum tahun 2021/2022 |
● Membuat program kerja tahunan |
● Adanya program kerja Waka Urusan Kurikulum |
● Waka Urusan kurikulum |
Juli 2021 |
- |
● ATK |
|
2. |
Menjaring
Siswa Baru melalui PSB |
Kelompok
belajar kelas X |
● Bersama Waka kesiswaan menjaring siswa dengan
aturan yang berlaku ● Masa Orientasi Siswa Baru ● Melaksanakan tes bakat dan minat pada masing-masing
prog. keahlian |
● Adanya jumlah siswa yang diterima sesuai
kemampuan ● Siswa dapat mengenal lingkungan sekolah ● Adanya kelompok belajar masing-masing prog.
keahlian |
● Waka Urusan Kurikulum ● Waka Urusan Kesiswaan ● Kasubag TU |
Juli 2021 |
- |
● ATK |
|
3. |
Menyusun Kurtilas,
Silabus, Kalender Akademik, RPP/Modul |
Sekolah
memiliki dokumen kurtilas, dan perangkat lampirannya |
● Workshop penyusunan kurtilas, dan perangkat
lampirannya |
● Adanya dokumen kurtilas yang disahkan oleh Kanwil Kemenag Prop.
Jawa Tengah |
● Waka Kurikulum |
Juli 2021 |
- |
● ATK |
|
4. |
Menetapkan
kegiatan Proses Belajar Mengajar (KBM) |
Guru dapat
melaksanakan kegiatan KBM |
● Membuat kalender pendidikan dan analisa waktu
efektif ● Pembagian jam mengajar guru dan bimbingan
konseling ● Pembuatan jadwal pelajaran, ● Pembagian wali kelas ● Pembagian jadual piket ● Mengkoordinasikan Pembuatan perangkat KBM
(SAP/Silabus, Program tahunan, Program semester, RPP/modul) ● Pembuatan jadwal Supervisi kunjungan kelas ● Membuat buku daftar penilaian siswa |
● Adanya kalender pendidikan dan analisis waktu
efektif ● Adanya pembagian jam mengajar guru ● Adanya jadwal diklat ● Adanya pembagian wali kelas ● Adanya jadual piket guru ● Tersedianya perangkat KBM (SP, Program
tahunan, Program semester) ● Adanya jadwal supervisi kunjungan kelas ● Adanya buku daftar penilaian dan daftar hadir
siswa |
● Waka Bid. Kurikulum |
Juli 2021 |
|
● ATK ● White board |
|
5. |
Menyusun
program jam tambahan kelas XII |
Penambahan
Jam Belajar Kelas XII |
● Mengkoodinasikan kegiatan jam belajar
tambahan krlas XII ● Pembuatan jadwal jam tambahan ● Penetapan guru bimbingan ● Pelaksanaan jadwal jam tambahan ● Melaksanakan Try Out Ujian Nasional |
● Adanya koordinasi pelaksanaan kegiatan jam
tambahan kelas XII ● Adanya jadwal jam tambahan ● Adanya guru bimbingan ● Adanya kegiatan jam tambahan kelas XII ● Terlaksananya try out bagi siswa kelas XII |
● Kaur Kurikulum teori |
Nopember 2021 –Maret 2022 |
|
● ATK |
|
6. |
Menyusun
program pelatihan guru mata pelajaran |
Mendorong
guru mata pelajaran untuk mengembangkan materi pembelajaran melalui diklat
atau MGMP |
● Mengusulkan diklat guru mata pelajaran ● Mengupayakan kegiatan MGMP di sekolah |
● Adanya guru yang mengikuti diklat ● Adanya kelompok MGMP |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum |
Juli 2021 |
|
● |
|
7. |
Melaksanakan PTS, Ujian
Akhir Semester/ EBS siswa kelas X s.d. XII |
Semua siswa
mengikuti PTS, Ujian Akhir Semester/ EBS kelas X s.d. XII |
● Mengkoordinasikan jadwal ujian semester ● Mengkoordinasikan pembuatan kisi-kisi, kartu
soal ● Mengkoodinasikan pembuatan naskah soal ● Koreksi hasil ujian semester I dan II ● Laporan kegiatan semester I dan semester II ● Pengisan buku Raport Semester I dan II ● Pembagian buku legger ● Pengisian buku Induk |
● Adanya jadwal EBS ● Adanya kisi-kisi, kartu soal ● Adanya naskah soal Ujian Semester ● Adanya hasil (Nilai Siswa) ● Adanya nilai pada Raport ● Adanya laporan kegiatan semwster I dan II ● Adanya kumpulan nilai (siswa) ● Adanya data pada buku Induk |
● Kaur kurikulum ● Wali kelas ● Staf TU |
Des 2021 Juni 2022 |
|
● ATK ● Panpel Ujian ● Buku Raport ● Legger ● Buku induk |
|
8. |
Pembagian
hasil belajar siswa (Raport) |
Semua siswa
mendapatkan laporan hasil belajar |
● Pembagian buku laporan pendidikan |
● Siswa mendapatkan buku laporan pendidikan
(Raport) tepat waktu |
● Waka Kurikulum ● Wali kelas |
Desember 2021 |
|
● Buku Raport ● ATK |
|
9. |
Penyusunan
Daftar Peserta Ujian (DPU) |
Siswa kelas
XII terdaftar sebagai peserta ujian |
● Menyusun DPU ● Pengesahan DPU ke Diknas Prop. Jawa Tengah |
● Adanya DPU yang benar dan akurat |
● Kasubag TU ● Waka Kesiswaan ● Waka Kurikulum |
Nop 2021 |
|
● ATK |
|
11. |
Melaksanakan
US/UM bagi siswa kelas XII |
Siswa kelas
XII mengikuti kegiatan US/UM baik praktik dan tertulis |
● Menyusun jadual US/UM ● Menyusun panitia US/UM ● Menyusun tim pengawas ● Menyusun tim korektor/ penilai ● Menyusun tim pengadaan soal ● Menyusun tim penjaga soal ● Membuat instrumen US/UM |
● Adanya jadual US/UM ● Adanya panitia US/UM ● Adanya tim pengawas ● Adanya tim korektor/ penilai ● Adanya tim pengadaan soal ● Adanya tim penjaga soal ● Adanya instrumen US/UM baik format
penilaian, daftar hadir peserta dan daftar hadir pengawas ● Adanya dokumen US/UM |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum ● Panitia Pelaksana |
Maret 2022 |
|
● ATK |
|
12. |
Melaksanakan
UN bagi siswa kelas XII |
Siswa kelas
XII mengikuti kegiatan UN baik praktik dan tertulis |
● Menyusun jadual UN ● Menyusun panitia UN ● Menyusun tim pengawas ● Menyusun tim Operator UN CBT ● Membuat instrumen UN |
● Adanyan jadual UN ● Adanyan panitia UN ● Adanyan tim pengawas ● Adanyan tim Operator; teknisi dan proctor. ● Adanyan instrumen UN ● Adanya dokumen UN |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum ● Panitia Pelaksana |
Maret 2022 |
|
● ATK |
|
13. |
Melaksanakan
Rapat kelulusan siswa kelas XII |
Siswa kelas
XII lulus atau tidak lulus berdasarkan hasil ujian dan rapat dewan guru |
● Melaksanakan rapat dewan guru dalam
menentukan kelulusan siswa |
● Adanya keputusan rapat sesuai dengan kriteria
kelulusan siswa ● Adanya pengumunan kelulusan siswa kelas XII
tepat waktu ● Adanya laporan kelulusan siswa kelas XII ● Adanya notulen rapat kelulusan |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum ● Dewan guru |
Juni 2022 |
|
● ATK |
|
14. |
Pembagian
dokumen kelulusan siswa kelas XII |
Siswa kelas
XII |
● Melaksanakan pembagian dokumen siswa kelas
XII |
● Siswa mendapat dokumen STL dan DANUN,
Transkrip dan raport ● Kompetensi ● Adanya Laporan Kelulusan |
● Tata Usaha |
Juni 2022 |
- |
● ATK |
|
Kalimas,
Juli 2021
Mengetahui, Wakil
Kepala Madrasah
Kepala Sekolah, Urusan
Kurikulum,
Jazuli, S.Pd. Muhamad Zaenudin, S.Ag
NIP. - NIP. -
RENCANA KERJA
WAKIL
KEPALA MADRASAH URUSAN KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
No. |
TUJUAN
|
KEGIATAN |
INDIKATOR KEBERHASILAN |
PENANGUNG JAWAB/ PELAKSANA |
WAKTU PELAKSANAAN |
|||||||||||
|
|
|
|
|
2021 |
2022 |
||||||||||
|
|
|
|
|
Juli |
Agustus |
September |
Oktober |
Nopember |
Desember |
Januari |
Februari |
Maret |
April |
Mei |
Juni |
1. |
Meningkatkan
program kegiatan Urusan kurikulum |
● Membuat program kerja tahunan |
● Adanya program kerja Waka Urusan Kurikulum |
● Waka Urusan kurikulum |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Menjaring
Siswa Baru melalui PSB |
● Bersama Waka kesiswaan menjaring siswa dengan
aturan yang berlaku ● Masa Orientasi Siswa Baru ● Melaksanakan tes bakat dan minat pada
masing-masing prog. keahlian |
● Adanya jumlah siswa yang diterima sesuai
kemampuan ● Siswa dapat mengenal lingkungan sekolah ● Adanya kelompok belajar masing-masing prog.
keahlian |
● Waka Urusan Kurikulum ● Waka Urusan Kesiswaan ● Kasubag TU |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Menyusun Kurikulum 2013, Silabus,
Kalender Akademik, RPP/Modul |
● Workshop penyusunan Kurikulum 2013, dan
perangkat lampirannya |
● Adanya dokumen Kurikulum 2013 yang
disahkan oleh Kanwil Kemenag Prop. Jawa Tengah |
● Waka Kurikulum |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Menetapkan
kegiatan Proses Belajar Mengajar (KBM) |
● Membuat kalender pendidikan dan analisa waktu
efektif ● Pembagian jam mengajar guru dan bimbingan
konseling ● Pembuatan jadwal pelajaran, ● Pembagian wali kelas ● Pembagian jadual piket ● Mengkoordinasikan Pembuatan perangkat KBM
(SAP/Silabus, Program tahunan, Program semester, RPP/modul) ● Pembuatan jadwal Supervisi kunjungan kelas ● Membuat buku daftar penilaian siswa |
● Adanya kalender pendidikan dan analisis waktu
efektif ● Adanya pembagian jam mengajar guru ● Adanya jadwal diklat ● Adanya pembagian wali kelas ● Adanya jadual piket guru ● Tersedianya perangkat KBM (SP, Program
tahunan, Program semester) ● Adanya jadwal supervisi kunjungan kelas ● Adanya buku daftar penilaian dan daftar hadir
siswa |
● Waka Ur. Kurikulum |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Menyusun
program jam tambahan kelas XII |
● Mengkoodinasikan kegiatan jam belajar
tambahan krlas XII ● Pembuatan jadwal jam tambahan ● Penetapan guru bimbingan ● Pelaksanaan jadwal jam tambahan ● Melaksanakan Try Out Ujian Nasional |
● Adanya koordinasi pelaksanaan kegiatan jam
tambahan kelas XII ● Adanya jadwal jam tambahan ● Adanya guru bimbingan ● Adanya kegiatan jam tambahan kelas XII ● Terlaksananya try out bagi siswa kelas XII |
● Kaur Kurikulum teori |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Menyusun
program pelatihan guru mata pelajaran |
● Mengusulkan diklat guru mata pelajaran ● Mengupayakan kegiatan MGMP di sekolah |
● Adanya guru yang mengikuti diklat ● Adanya kelompok MGMP |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Melaksanakan PTS, Ujian
Akhir Semester/ EBS siswa kelas X s.d. XII |
● Mengkoordinasikan jadwal ujian semester ● Mengkoordinasikan pembuatan kisi-kisi, kartu
soal ● Mengkoodinasikan pembuatan naskah soal ● Koreksi hasil ujian semester I dan II ● Laporan kegiatan semester I dan semester II ● Pengisan buku Raport Semester I dan II ● Pembagian buku legger ● Pengisian buku Induk |
● Adanya jadwal EBS ● Adanya kisi-kisi, kartu soal ● Adanya naskah soal Ujian Semester ● Adanya hasil (Nilai Siswa) ● Adanya nilai pada Raport ● Adanya laporan kegiatan semwster I dan II ● Adanya kumpulan nilai (siswa) ● Adanya data pada buku Induk |
● Kaur kurikulum ● Wali kelas ● Staf TU |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Pembagian
hasil belajar siswa (Raport) |
● Pembagian buku laporan pendidikan |
● Siswa mendapatkan buku laporan pendidikan
(Raport) tepat waktu |
● Waka Kurikulum ● Wali kelas |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Penyusunan
Daftar Peserta Ujian (DPU) |
● Menyusun DPU ● Pengesahan DPU ke Diknas Prop. Jawa Barat |
● Adanya DPU yang benar dan akurat |
● Kasubag TU ● Waka Kesiswaan ● Waka Kurikulum |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Melaksanakan
US bagi siswa kelas XII |
● Menyusun jadual US ● Menyusun panitia US ● Menyusun tim pengawas ● Menyusun tim korektor/ penilai ● Menyusun tim pengadaan soal ● Menyusun tim penjaga soal ● Membuat instrumen US |
● Adanya jadual US ● Adanya panitia US ● Adanya tim pengawas ● Adanya tim korektor/ penilai ● Adanya tim pengadaan soal ● Adanya tim penjaga soal ● Adanya instrumen US baik format penilaian,
daftar hadir peserta dan daftar hadir pengawas ● Adanya dokumen US |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum ● Panitia Pelaksana |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
Melaksanakan
UN bagi siswa kelas XII |
● Menyusun jadual UN ● Menyusun panitia UN ● Menyusun tim pengawas ● Menyusun tim Operator UN CBT ● Membuat instrumen UN |
● Adanyan jadual UN ● Adanyan panitia UN ● Adanyan tim pengawas ● Adanyan tim PRoktor dan Tenisi CBT ● Adanyan instrumen UN ● Adanya dokumen UN |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum ● Panitia Pelaksana |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
Melaksanakan
Rapat kelulusan siswa kelas XII |
● Melaksanakan rapat dewan guru dalam
menentukan kelulusan siswa |
● Adanya keputusan rapat sesuai dengan kriteria
kelulusan siswa ● Adanya pengumunan kelulusan siswa kelas XII
tepat waktu ● Adanya laporan kelulusan siswa kelas XII ● Adanya notulen rapat kelulusan |
● Waka Kurikulum ● Kaur Kurikulum ● Dewan guru |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
Pembagian
dokumen kelulusan siswa kelas XII |
● Melaksanakan pembagian dokumen siswa kelas
XII |
● Siswa mendapat dokumen STL dan DANUN,
Transkrip dan raport ● Adanya Laporan Kelulusan |
● Tata Usaha |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kalimas, Juli 2021
Mengetahui, Wakil
Kepala Madrasah
Kepala Sekolah, Urusan
Kurikulum,
Jazuli, S.Pd. Muhamad Zaenudin, S.Ag
NIP. - NIP. -
Featured Post
SPMB
Formulir Pendaftaran Siswa Baru Pendaftaran Murid Baru Nama Len...